PROJETO DE ARQUITETURA E INTERIORES Projeto de arquitetura, identidade visual e modernização para a reforma da Biblioteca / Gastronomia do Colégio Oswald na unidade Cerro Corá em São Paulo – SP. Dados da Obra: Projeto: 2022; Obra: Em andamento; Área Construída: 358,95m². Autores: Frederico Zanelato e Sergio Faraulo.
PROJETO DE ARQUITETURA E INTERIORES Projeto de arquitetura, identidade visual e modernização para a reforma e ampliação do Colégio Elvira Brandão localizado no bairro da Vila Cruzeiro, Zona Sul de São Paulo – SP. Dados da Obra: Projeto: 2022; Obra: Em andamento; Área de Intervenção: 5.193,98m²; Área Construída: 5.946,93m². Autores: Sergio Faraulo e Frederico Zanelato.
PROJETO DE ARQUITETURA E INTERIORES Projeto de arquitetura para um pátio aberto com quadra poliesportiva, áreas recreativas e de estar, além de retrofit de cobertura metálica para a nova Unidade Harmonia do Colégio Oswald no bairro da Vila Madalena em São Paulo – SP. Dados da Obra: Projeto: 2021; Obra: Em andamento; Área Construída: 832,00m². Autores:…
PROJETO DE ARQUITETURA E INTERIORES Projeto de arquitetura de interiores para a reforma e ampliação do Colégio Raizes localizado em Mogi das Cruzes – SP. Dados da Obra: Projeto: 2021; Obra: Em andamento; Equipe: Frederico Zanelato e Sergio Faraulo.
PROJETO DE ARQUITETURA E INTERIORES Projeto de arquitetura e interiores para a readequação de dois galpões comerciais existentes em um Centro de Educação Tecnológica Microcamp localizada na área central de Mogi das Cruzes – SP. Dados da Obra: Projeto: 2019; Obra: Em andamento; Área Construída: 455,03m². Autores: Sergio Faraulo e Frederico Zanelato.
PROJETO DE ARQUITETURA E INTERIORES Projeto de Arquitetura e Interiores para a Igreja Católica de Nossa Senhora de Fátima localizada no bairro de Cesar de Souza em Mogi das Cruzes – SP. Dados da Obra: Projeto: 2019; Obra: Em andamento; Área Construída: 655,36m². Equipe: Autores: Sergio Faraulo e Frederico Zanelato.
“É preciso toda uma aldeia para educar uma criança.” Provérbio Africano O espaço escolar ensina, seus cheios e vazios, são parte do currículo oculto da escola e influenciam diretamente na qualidade da educação ali praticada. A escolha dos materiais, das proporções, das relações entre os ambientes, pode ensinar sobre sustentabilidade e também sobre afetividade, inclusão…
PROJETO DE ARQUITETURA, INTERIORES E IDENTIDADE VISUAL O projeto de arquitetura, interiores e identidade visual desenvolvido para os antigos laboratórios do Colégio São Francisco Xavier foi pensado para ser um espaço de aprendizagem, criação e inovação (learning space). O seu layout foi ordenado de maneira livre para que o ambiente se transformasse em função…
O Centro de Educação Fundamental (CEF) Parque do Riacho é um direito das crianças, dos adolescentes e de suas famílias. Trata-se não só do ensino fundamental como também é um momento importantíssimo no processo de socialização. Os espaços, os tempos, as rotinas e relações nos CEFs tem papel fundamental na qualidade deste atendimento. Não só…
CONCURSO PÚBLICO NACIONAL DE PROJETOS DE ARQUITETURA E COMPLEMENTARES PARA CENTROS DE ENSINO INFANTIL (CEI) NO EMPREENDIMENTO PARQUE DO RIACHO, NA REGIÃO ADMINISTRATIVA DO RIACHO FUNDO II – 5ª ETAPA – RA XXI O Centro de Educação Infantil (CEI) é um direito das crianças e de suas famílias. Trata-se não só da primeira etapa da…
